2022年3月31日，时逢阳春三月的末梢，武汉大学国家文化发展研究院2021-2022年度第二学期的第二次研究生学术沙龙在线上成功举办。我院20级博士生巢雪薇和20级硕士生郑锴分别对《文化遗产虚拟场景维度设计与评价——以动态版< 清明上河图>为例》和《网络游戏文化空间的表征性结构及其价值增值研究——以< 天涯明月刀>手游为例》两篇文章进行分享，并与参会师生进行深入讨论与互动。我院钟晟老师、张凤华老师以及20级、21级的硕士和博士研究生参与了本次活动。
首先，20级博士研究生巢雪薇将动态版《清明上河图》作为研究案例，对其在文化遗产虚拟场景维度中的表现进行了分析。她认为数字化已经成为让文化遗产活起来的重要手段，动态版《清明上河图》就是文化与科技结合的文化遗产展示典范。她将文化场景研究模型与虚拟场景维度相结合，对动态版《清明上河图》的“舒适物”进行调研评分，并从社会性、原真性、体验性三个方面提出相应措施，对其他文化遗产虚拟场景的建构提供了一定的理论支持。
交流评阅环节，刘洋、欧阳钰琳同学在文章选题、框架结构等方面表达了自己的看法，并提出舒适物选取的合理性、虚拟场景维度设计的依据等问题与巢雪薇同学交流讨论。钟晟老师指出，文章命题和研究框架的创新性可以进一步凸显，建议从政策辨析入手，结合案例研究提出更加创新的见解。张凤华老师指出，文章数据的获取应当使用恰当的方法，结论与实证分析要紧密结合。
随后，20级硕士研究生郑锴分享了《网络游戏文化空间的表征性结构及其价值增值研究——以< 天涯明月刀>手游为例》一文。文章运用列斐伏尔的空间生产理论对网络游戏《天涯明月刀》进行分析，探究网络游戏文化空间的表征性结构。通过建构表征性结构的维度关系，加以用户空间参与感知的问卷调查研究，提出网络游戏提升用户体验、实现价值增值的相关建议。
交流评阅环节，欧阳钰琳、刘洋同学针对维度分析与价值识别同用户感知参与之间的逻辑关系、价值增值的内涵以及理论分析的表达等方面提出问题，与郑锴同学交流讨论。张凤华老师认为文章学理论述充足，但语言表达还可以继续精简；建议以案例为视角对理论进行解释，将理论阐述转化为自己的表达；同时指出，文献综述的梳理要更加聚焦研究核心。钟晟老师建议，文章可以首先对研究案例进行简要介绍，帮助读者理解；并且，行文中要使读者易于把握文章核心。
至此，本学期的第二次研究生学术沙龙活动圆满完成。在春暖花开的时节，愿同学们再接再厉，常悟常新~
